Design Proposal 02

班級工作頁

進度用點選完成,描述只記真正需要留下的課堂提醒。

提案中

全部為示範資料,不會寫入資料庫。

6年1班 ・英語文

上次上課:9 月 3 日 | 下次課程:9 月 8 日 P5

19距離考試
預計節數

這次完成了什麼?

教材:Unit 2

不需要輸入頁碼;點選本次實際完成的教材範圍即可。

本次紀錄後:Unit 2 已完成至第 6 頁

課堂描述與提醒

可留白
今天複習單字後完成第 5–6 頁;部分學生對句型還不熟,下次先複習再進入第 7 頁。
記錄本次進度 取消

近期上課紀錄

查看全部 →
  1. Unit 2・第 3–4 頁

    複習單字,完成練習。

  2. Unit 2・第 1–2 頁

    認識本單元主題與句型。

紀錄變快,但資訊更完整

教材進度

先建立教材的單元與範圍,之後每次只要點選本次完成到哪裡。

自由描述

只留下需要記住的情況:學生反應、調整方式或下次提醒。

歷次紀錄

系統會依日期保存,每個班級都能回看實際上課進度。